Jun. 10th, 2014

[identity profile] jenya444.livejournal.com
Добрый день. Прошу помощи сообщества насчёт школьной/университетской физики. Дочка закончила 11й класс. Какую-то механику она вяло изучала в 8м и 10м классах в рамках всяких курсов по science. В следующем году она собирается изучать AP физику C (calculus based). Сегодня она принесла домой программу курса, и оказалось, что они продвигаются невероятно медленно. За целый год они проходят только механику (даже без глав про гидродинамику и термодинамику). Возможно, это (такой низкий темп) связано с тем, что большая часть класса будет изучать calculus параллельно с физикой.

В результате получается довольно абсурдная ситуация. Будем считать, что это будет второй подход к механике. Дальше (после того, как будет сдан AP test) в университете дочка сможет взять практически тот же самый курс (третий подход), только на чуть более высоком уровне; в Мичиганском университете это PHY 160, в других тоже нечто похожее (что называется 100 level). И только после этого (и второго такого же курса по электричеству) она сможет взять серьёзный курс по механике на 300 level (в Мичиганском университете это PHY 401). То есть, те же физические законы и явления изучаются много-много раз. Боюсь, на каком-то этапе это может просто надоесть. Какие могут быть выходы из этой спирали?

P.S. Информация про курсы по физике в Мичиганском университете, общая идея, мне кажется, примерно такая же во всех университетах.

http://www.lsa.umich.edu/physics/academics/undergraduateprogram/introductoryphysicscourses

http://www.lsa.umich.edu/physics/academics/undergraduateprogram/courses

Profile

Senior_Junior

December 2016

S M T W T F S
     123
45 678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jun. 25th, 2025 03:14 pm
Powered by Dreamwidth Studios