http://poetry29.livejournal.com/ ([identity profile] poetry29.livejournal.com) wrote in [community profile] senior_junior2014-11-12 03:32 pm

(no subject)

Друзья, дайте совет.
Девица в 12 классе взяла AP Probability and Statistics, училка классная, но офигительно строгая, ну правильно, статистика любит счет, ни балла не прибавит, скорей убавит за неподписанный на тесте график.... В общем, очень тяжело она ей дается (при том, что в прошлом году AP calculus AB сдала на 5), еле еле в первом marking periode C+ вытянула. Вопрос такой, уйти нафиг в академический класс (при том, что собирается подавать на преподавание математики in middle and high school or applied math как majors ), или мучится дальше? чего я боюсь? что она запорет свои шансы на college admissions даже к примеру в Stony Brook,откуда ей по результатам всех её SAT and SAT math 2 уже присылают многочисленные позывные типа возьмем и денег дадим,  если они вдруг попросят mid year grades, а они у неё будут по AP Prob/STAt С или D к примеру....Она сама уходить не хочет, потому что хoчет AP exam сдавать , а после академического класса вряд ли сдашь, они идут медленно, к маю всё не осилят....так что лучше С- в АР или А в академическом в 12 классе?где то в college confidential пормелькнуло, что если быстро подать и получить принятие до mid year grades , то может и не нужно будет посылать их...много колледжей реально их просят или нет? IVY league не рассматриваются.....

[identity profile] chessmom.livejournal.com 2014-11-13 10:29 pm (UTC)(link)
Нет, наоборот, АР экзамены в очень многих местах засчитывают, даже Ivy, но просто к вашей ситуации в данный момент это не относится, и на ваше решение не влияет, там свои тонкости в каждом университете. Вы про это уже будете конкретно в выбранном университете узнавать, там есть свои тонкости, зависящие от major.
Edited 2014-11-13 22:33 (UTC)