http://krl-pgh.livejournal.com/ ([identity profile] krl-pgh.livejournal.com) wrote in [community profile] senior_junior2005-06-22 10:36 am

Иностранный язык в старших классах

Имеет ли значение для поступления в университеты, какой именно иностранный язык изучался в high school? Например, учить иврит (или японский) чем-то хуже, чем испанский (или французский)?

Какие вообще аспекты, касающиеся иностранного языка, стоит заранее принять во внимание? Спасибо.

[identity profile] irinag.livejournal.com 2005-06-22 09:12 pm (UTC)(link)
О, у меня был похожий вопрос, но про среднюю школу. У нас он пока не обязательный, но пригодится ли он в средней школе или университете не понятно. Мы пока записались, но ведь можно было на что-то более интересное для него записаться.

[identity profile] m-elle.livejournal.com 2005-06-23 12:34 am (UTC)(link)
конечно пригодится - в high school ребенок пойдет, соответственно, не в первый год иностранного, а во второй-третий, а поскольку обязательным требованием для диплома является три года изучения языка, то он просто экономит себе тем самым время, которое сможет использовать для чего-то более ему нужного - в старших классах им вечно не хватает расписания для того чтобы все, что хочется, туда запихнуть.

[identity profile] irinag.livejournal.com 2005-06-23 12:13 pm (UTC)(link)
Спасибо. Значит не зря:)

[identity profile] m-elle.livejournal.com 2005-06-23 01:07 pm (UTC)(link)
этого не может быть, по-моему, что не зачитываются - допустим, если ребенок в 7-8 классах middle school брал два года французского, то эти два года зачитываются в high school за год, и он идет уже не в первый год изучения французского, а во второй, соответстнно - в 10 классе может закончить изучение иностранного языка (если у него нет желания идти в АР класс, конечно) - graduation requirement по языку у него уже есть. А у вас как же - ребенок уже отучил два года французского, а его опять в первый год? Странная получается система.

[identity profile] m-elle.livejournal.com 2005-06-24 03:30 pm (UTC)(link)
ну, возможно counselor данной школы знает об этом лучше нас с Вами, хотя мне казалось, что graduation requirements для high school по всей стране одинаковые (гос.колледжи все требуют примерно одного и того же) - но я запросто могу и ошибаться. У нас в high тоже иностранный до шестого уровня включительно (но начиная с четвертого - АР), и в девятом классе можно попасть хоть сразу в шестой - в зависимости от placement test-а, или оценок за предыдущий уровень, если он брался в средней школе. И graduation requirements - минимум третий уровень, из которых последний брался в high school. Так что если человек вообще с нуля идет в первый уровень, он должен будет потратить на изучение три года, а если он идет сразу в третий, и не хочет продолжать изучение в АР классах - то тратит на язык только год. То же самое - если его уровень выше третьего, он берет подходящий из уровней 4-5-6 в девятом классе, и все, по иностранному он в high school отстрелялся.
Я думаю, Вам нужно выяснить, как в точности обстоят дела у кого-то еще, помимо counselor-а, тем более, что ее слова противоречат тому, что написано в graduation requirements. Похоже, она что-то путает.

[identity profile] ryrma.livejournal.com 2005-06-30 08:29 pm (UTC)(link)
В обеих наших школах засчитывались только кредиты, взятые непосредственно в High School. То есть взятые в Middle School классы упоминались в транскрипте, но в счет тех 2 лет, что требовались для graduation, они не шли. Уровень никого не волновал - хошь на 2-м заканчивай, хошь на 6-м, - главное, чтобы с 9 по 12 класс ты затратил на язык не менее двух лет.

В тех школах, где дают кредит за взятые в мидл скул курсы, - понятное дело, все будет по-другому.

[identity profile] m-elle.livejournal.com 2005-06-23 01:11 pm (UTC)(link)
а, я поняла, что Вы имеете в виду - нет, graduation requirement в high school это иностранный до третьего уровня включительно. Испанского-3 для этого достаточно, и все равно, где именно проходились испанский-1 и испанский-2, главное, чтобы испанский-3 был сдан в high school.