Рекомендательные письма из школы
Dec. 6th, 2016 06:58 pm![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
Приветствую, у меня опять вопрос, и опять наверное очень наивный для американских родителей и трудный для нас, поступающих из России. Я подробно перечитал избранное, но ответа так и не нашел.
Рекомендации в университет на Common App нужно минимум две: от канцлера и школьного учителя. Понятно, что в России советников по поступлению в школах нет, и первая рекомендация должна быть написана кем-то из более "высокопоставленных" преподавателей, вроде крассного куратора, завуча и т.п. Понятно, что черновики рекомендаций мы готовим сами, и правильно ли я понимаю, что это должны быть два довольно разных по содержанию текста:
1. Канцлер: написать о школе, ее месте в рейтингах, стандартах обучения. Формальная информация об успехах ученика: динамика GPA, место в рейтинге класса, другие учебные показатели, победы на школьных и других олимпиадах/соревнованиях/конкурсах. Международные школьные программы. Отметить, к камим предметам школьник более склонен, где выше его успехи. Нужно (можно) ли здесь же отметить и внешкольные крупные достижения (вроде волонтерства и отзывов из секций или лагерей)?
2. Учитель: более личный текст преподавателя, постоянно контактировавшего с учеником. Его мнение (понятно, позитивное :) ) о личных качествах, навыках ученика, готовности к университетской деятельности. Конкретные истории успеха (лучше всех справился с трудной задачей и тп) - кстати, насколько много можно уделить какой-то важной истории успеха? Например целый абзац, 3-4 предложения?
3. Что-то должно зацепить в каждом тексте? насколько нужно следовать шаблонам? Наверное скучно сотрудникам приемных комиссий читать одно и то же, если эти рекомендации вообще читают :(.
Извините, если спрашиваю очевидные вещи, но никогда еще не писал рекомендаций в университет :)))
Рекомендации в университет на Common App нужно минимум две: от канцлера и школьного учителя. Понятно, что в России советников по поступлению в школах нет, и первая рекомендация должна быть написана кем-то из более "высокопоставленных" преподавателей, вроде крассного куратора, завуча и т.п. Понятно, что черновики рекомендаций мы готовим сами, и правильно ли я понимаю, что это должны быть два довольно разных по содержанию текста:
1. Канцлер: написать о школе, ее месте в рейтингах, стандартах обучения. Формальная информация об успехах ученика: динамика GPA, место в рейтинге класса, другие учебные показатели, победы на школьных и других олимпиадах/соревнованиях/конкурсах. Международные школьные программы. Отметить, к камим предметам школьник более склонен, где выше его успехи. Нужно (можно) ли здесь же отметить и внешкольные крупные достижения (вроде волонтерства и отзывов из секций или лагерей)?
2. Учитель: более личный текст преподавателя, постоянно контактировавшего с учеником. Его мнение (понятно, позитивное :) ) о личных качествах, навыках ученика, готовности к университетской деятельности. Конкретные истории успеха (лучше всех справился с трудной задачей и тп) - кстати, насколько много можно уделить какой-то важной истории успеха? Например целый абзац, 3-4 предложения?
3. Что-то должно зацепить в каждом тексте? насколько нужно следовать шаблонам? Наверное скучно сотрудникам приемных комиссий читать одно и то же, если эти рекомендации вообще читают :(.
Извините, если спрашиваю очевидные вещи, но никогда еще не писал рекомендаций в университет :)))
no subject
Date: 2016-12-07 06:00 am (UTC)По сути - добавлю, что в Штатах, в отличие от Европы, принято, что рекоммендация должна быть не "сбалансированной", а очень-очень хвалебной. Хвастаться нужно безбожно, составляя шпаргалку для учителя.